杨金杯，男，1984年11月出生，博士研究生，副教授，硕士生导师，现任材料与环境工程学院行政负责人，曾获校“教书育人”先进个人、“龙江学者”、“金朝奖”等。
杨金杯同志自2009年9月来校参加工作以来，一直工作在教学第一线，先后教授了多门专业基础课程，主要从事《化工原理》、《化工原理实验》、《工程制图与AutoCAD》、《化学工艺学》、《化工仿真实验》、《食品工程原理》、《食品工程原理实验》、《环境工程原理》和《环境工程原理实验》等课程的教学和实验工作，并参与了应用化学和环境工程等专业的毕业论文指导工作。
该同志从教13年来，忠诚党的教育事业，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，对教师职业充满责任感、幸福感，热爱学校，热爱学生，为⼈师表，模范地遵守社会公德，处处以师德规范的标准要求自己，教书育⼈，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，始终严格遵守教师职业道德规范，做到了教书育⼈、爱岗敬业、无私奉献，不但教学生学习知识，并且教学生学会做人，深受学生的欢迎。
在教学工作中，该同志始终如一地贯彻“教书育人”的教学理念。坚持课前广泛阅读，多方吸收相关知识，通过查阅大量的相关资料，结合学科发展的前沿信息以及学生兴趣与课程特点。课前充分准备，课上重点突出，条理清楚，语言流畅，课后认真批改作业。不断提高课程教学模式，调动学生的学习积极性，培养其独立思考的能力。积极开展教学改革，2019年申报的项目“科教深度融合推进应用化学本科教学模式改革的探索与实践”获得福建省本科高校重大教育教学改革研究项目资助，项目编号FBJG20190126。2021年在权威期刊《化学教育（中英文）》上发表教改论文一篇，论文名称：Gaussian与Aspen Plus在化工原理课程设计中的应用。在科教深度融合人才培养过程中，学生积极参与科研训练，加强学生创新和实践能力的培养，鼓励学有余力并对研究工作有兴趣的同学参加科研工作，积极指导学生申请各类科研资助项目，多次指导学生申请创新资助项目，学生获批“国家级大学生创新创业训练计划”创新训练项目两项、省级资助一项。近年来，以第一指导教师指导学生获得各类竞赛奖项3项，包括第十二届、第十三届全国大学生化工设计竞赛二等奖、第十五届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。积极引导学生融入科研项目，指导学生以学生为第一发明人申请发明专利2件，2017级应用化学黄辉同学以第一作者身份在SCI收录的国际学术期刊《Desalination and Water Treatment》上发表学术论文《Removal of orange G via environmentally friendly GO@Fe3O4-COOH@NH2-MIL-101(Fe) nanocomposite》，实现了学校以学生为第一作者在国际学术期刊上发表研究成果零的突破。
科研方面，该同志主要从事精细化学品合成及分离等领域的科研和成果工业化应用研究。主持福建省引导性项目1项（2022Y0042）、福建省自然科学基金1项（2019J05127）、福建省中青年教师教育科研项目2项，与企业合作的横向项目8项、专利成果转化3项，近三年获得到校经费资助218.7万元。以第一发明人获国家发明专利授权7件、实用新型专利授权8件、计算机软件著作权6项。以第一作者或通讯作者在Fuel、Chem Eng J、J Ind Eng Chem、Chem Eng Res Des、J Chem Eng Data、Fluid Phase Equil、Chinese J Chem Eng、Asia-Pacific J Chem Eng、Desalin Water Treat、中国有色金属学报、高校化学工程学报、中南大学学报(自然科学版)、山东大学学报(工学版)、过程工程学报、环境工程学报等国内外期刊上发表学术论文30余篇，其中被SCI收录15篇、EI收录3篇，部分论文和成果已经被国内外同行引用，累计他引六百余次，单篇他引最高250余次。该同志深入企业生产一线，为多家企业开展医药中间体、有机溶剂节能分离等工艺开发与工程设计服务，开发出世界首套连续化分离医药中间体2,4-二氯氟苯的工艺及装置，并且一次性开车成功，积极响应把科研成果写在祖国大地上的号召。该同志2017年入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，2019年入选校“龙江学者”青年英才，2020年获校“金朝奖”三等奖，2021年获校“金朝奖”三等奖。
该同志教学科研之余，还积极与专业相关企业进行沟通联系,及时了解企业对人才的需求。近年来，多次带领学生到相关企业开展专业见习，并将企业用人招聘活动直接融入其中。同时也引进多家企业进校开展宣讲活动。
